周其凤出席“传统文化与人文中国”学术座谈会

2013年1月25日，北京大学、复旦大学、中山大学在北京大学图书馆北配楼联合举行“传统文化与人文中国”学术座谈会暨培育启动仪式。教育部李卫红副部长出席仪式，出席仪式的三校领导有北京大学周其凤校长、刘伟副校长、李强校长助理；中山大学李萍副书记;复旦大学文科科研处处长杨志刚。我校田余庆先生、吴荣增先生、严文明先生、楼宇烈先生、孙钦善先生、李伯谦先生、安平秋先生应邀出席会议。“传统文化与人文中国协同创新中心”组建培育期筹备人员及三校相关学科方向学者代表、职能部门负责人、研究生代表等近百人参会。

“传统文化与人文中国协同创新中心”培育启动，是三校为落实胡锦涛同志2011年在清华大学百年校庆上的讲话精神，贯彻实施教育部、财政部《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》（教技[2012]6号），按照“以人才、学科、科研三位一体的创新能力提升为核心”的要求，在哲学社会科学领域开展协同创新的一个重要里程碑。

“传统文化与人文中国协同创新中心”将探索以经典为核心，多学科、立体性地把握人文中国内涵的研究领域。创建涵盖本科、硕士、博士以及博士后、留学生、研修学员等一整套的新型人才培养模式，并与海外一流高校开展合作研究、师资交流与学生联合培养。

启动仪式由北京大学主办，刘伟副校长主持仪式，周其凤校长致欢迎词。周其凤指出，中国优秀的传统文化，是中国人几千年的立身之基，是中华民族生存、融合与发展的核心力量，也是我们现在建设社会主义文化、实现我们“民族梦”的伟大精神资源。“传统文化与人文中国协同创新中心”力图在全球视野之下，融合多学科的力量，探索人文中国的文化定位、文化传承与文化复兴，提升中华民族的文化自信、文化自觉与文化自强。三校在传统文化研究领域底蕴深厚、优势互补，拥有良好的合作基础。协同创新体的创建，将进一步促进人才培养、学科建设、科学研究的有机结合，为中华民族的文化复兴做出贡献。

组建培育期中心主任王博教授代表三校全面介绍了中心构建思路和筹备情况。王博指出，中华民族在当代的伟大复兴，依赖于全体国民对于我们共同文化的认同以及由此产生的精神凝聚力，也依赖于中华文化国际话语权的增强。人文中国在当代的重建，旨在探索中华文化的理论依据、历史源流及核心价值，明确我们的文化根本与文化归属，确立中国文化在世界文化格局中的重要地位。北大、复旦、中大三校在文、史、哲、考古等领域拥有雄厚的学术实力，但在现有的机制内也存在如何处理现代学科划分体系与传统文化内在整体性之间的矛盾、传统文化研究如何与国际背景下的当代中国相结合、如何培养具有传统文化素养、当代意识与国际视野的拔尖人才等问题，这就要求我们整合现有学术资源，展开多学科的交叉研究。在科研组织方面，中心将构建经典诠释学、中国传统政治文化、经典文献与中国传统学术、伦理、教化与价值体系、人文中国的物质基础、亚洲背景下的中国文化、人文中国的重建等七个创新平台。在机制体制创新方面，中心将设立咨询委员会、联合主任及管理委员会、学术和招聘委员会、教学委员会等部门，实行全员聘用、岗位流动、开放的人事制度，在评价机制方面，力求以学术原创为标准，质量优先，反对一味追求数量，提高同行声誉权重。完善答辩、回避、公示、反馈、申诉、举报、回溯等一系列学术制度。力求通过组织管理、人才队伍、学生培养、科学研究、资源成果等方面的协同，充分释放创新要素的活力。

复旦大学文科科研处杨志刚处长致辞     中山大学李萍教授致辞

随后，复旦大学文科科研处杨志刚处长、中山大学副书记李萍教授分别致辞，对协同创新中心的建立表示祝贺，并表示两校将与北大密切合作，共同推动中心在培育期内展开实质性的教学、科研合作。

李卫红作总结讲话。李卫红强调协同创新中心的培育组建要充分结合《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》精神，完善落实日常运行机制，不断丰富协同创新的形式和内容。她对“传统文化与人文中国协同创新中心”的组建寄予殷切期望，希望培育工作取得实质性效果。她要求三校要紧密围绕国家急需、世界一流这一根本出发点，通过协同创新中心的建设，切实按照经典、价值、秩序的三维框架，整合国内外传统文化研究资源，以文、史、哲、考古等学科为基点，涵盖民族文化及海外汉学研究，在各机构与个人既有的学术取向与研究工作的基础上，寻找相关、契合、互补、共生之处，形成跨学科的有机学术联合，利用协同创新体制的力量，催生、培养、壮大当代中国和世界背景下的传统文化研究。同时进一步创新运行机制，形成有利于协同创新的可持续发展能力，努力扩大国际交流与合作，提升中国国际学术影响力和话语权。推动中国文化走出去，扩大中国思想文化的国际影响。进一步提升人才培养质量，大力推进人才培养模式创新。

最后，为落实中心实施方案，三校领导在启动仪式上郑重签署了《关于组织机构与管理运行机制的协议》、《关于岗位设置、人员聘任和人事管理的协议》、《关于人才协同培养的协议》、《关于资源整合与成果共享的协议》等四项组建协议。

启动仪式结束后召开了学术座谈会，与会的老专家、老学者对中心的组建工作提出了建议和期望。